师道·教研2022，Issue(12) ：136.

基于学科核心素养谈谈对小学英语课堂导入方法的反思

侯艳芬
师道·教研2022，Issue(12) ：136.
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基于学科核心素养谈谈对小学英语课堂导入方法的反思

侯艳芬1
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作者信息

  • 1. 梅州市梅县区新民小学
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出版年

2022
师道·教研
广东教育杂志社

师道·教研

影响因子：0.013
ISSN：1672-2655
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