速读(下旬)2015，Issue(3) ：38-38.

高等数学微积分教学的策略研究

夏晓峰
速读(下旬)2015，Issue(3) ：38-38.
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高等数学微积分教学的策略研究

夏晓峰1
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作者信息

  • 1. 江西现代职业技术学院
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摘要

在高等数学教育中，微积分是一个非常重要的组成部分，不过由于其自身抽象性的特点，在教学中存在着许多的问题。本文结合当前高等数学微积分教学中存在的问题，对其教学改革策略进行了讨论。

关键词

高等数学/微积分教学/策略

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出版年

2015
速读(下旬)

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ISSN：
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