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初中化学前置作业的设计原则与实践

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"先学后教,以学定教"的教学模式正逐渐被广大教师所接受.与传统的教学模式相比,"先学后教,以学定教"教学模式最大的特点在于把第二天的教学要求变成学生课前预习的问题,通过"前置作业"的形式,提前布置给学生,教师在学生前置作业的基础上进行教学.在教学中,若能以有效的前置作业为引领,可以提高课堂教学的有效性,更可以培养学生自主学习的能力.

黄朝群

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江西省弋阳县方志敏中学

初中化学 化学教学 前置性作业

2016

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2016.(10)
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