速读(下旬)2016，Issue(12) ：220.

小学英语"小组合作"学习方式探究

钟辉
速读(下旬)2016，Issue(12) ：220.
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小学英语"小组合作"学习方式探究

钟辉1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县王母渡中心小学 江西 赣州 341100
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摘要

主动、探究、合作是新课程标准所提倡的新的学习方式."小组合作学习"作为本次课程改革倡导的有效学习方式之一,日益受到广大小学英语教师的欢迎.但目前"小组合作学习"还存在形式化、表面化、低效化问题.本文通过对现时小学英语课堂教学中小组合作现状的观察及存在问题的原因分析,提出相应的有效性实施策略.

关键词

小学英语教学/"小组合作学习"/策略

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出版年

2016
速读(下旬)

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