速读(下旬)2018，Issue(4) ：196.

在课堂教学中渗透核心素养——以《离子反应》为例

和毅琴
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在课堂教学中渗透核心素养——以《离子反应》为例

和毅琴1
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作者信息

  • 1. 太原市第五职业中学 山西 太原 030000
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摘要

高中化学学科核心素养的落实要与课堂教学紧密联系在一起,可以分别从"宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新精神、科学精神与社会责任"五个方面去渗透,使学生在课堂学习的过程中自然而然地提升化学学科素养.

关键词

核心素养/渗透

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出版年

2018
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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