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探索信息技术与小学英语教学的深度融合

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在信息技术快速发展的背景下,基于网络结构下的课程教学也逐渐出现,并且在教育环节进行逐一推广和扩展,将那些比较抽象的知识变得异常简单,极大地改善了当下的课堂教学效果.因此,英语教师也应该基于当下学情,将现代信息化理念融入其中,在优化教学结构的过程中,彰显学生的主体地位,从而提升学生的英语运用能力.

刘青雯

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宁夏中卫市第四小学

信息技术 小学英语 深度融合

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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