速读(下旬)2020，Issue(1) ：31.

思维导图在初中英语课堂教学中的应用探析

李玉丽
速读(下旬)2020，Issue(1) ：31.
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思维导图在初中英语课堂教学中的应用探析

李玉丽1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市罗湖区翠园东晓中学
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摘要

在新课程标准中,要求学生全面发展.思维导图学习方式作为一种新的、有效的学习模式,它具备帮助学生突破自我、优质完成学习任务的能力.英语作为初中必修科目,将思维导图运用在英语教学中,帮助学生学习更系统的英语知识,建立更全面的学习框架.本文主要探究思维导图在初中英语课堂教学中实施策略,帮助学生提高英语素养,促进学生成长为国家栋梁之材.

关键词

初中英语/思维导图/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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