小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

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中文摘要：小学语文作为小学阶段教学中最基础也是最重要的组成部分,随新课改的不断推进,核心素养成为小学语文教学中主要的教学目标,正是因为核心素养的配演在小学语文教学中得到强化,才使得小学生获得更加全面的发展.想要在小学语文这一科目中,实现核心素养教学理念的全面融合是非常困难的一件事,首先最大的障碍便是应试教育的影响,唯有教师从根本上拜托传统的教学理念,才可以保证语文学科核心素养的培养效果.本文将从阐述小学语文学科核心素养的内涵着手,重点对在小学语文学科中实现核心素养培养的路径进行深入探讨.

作者：

冯红红、李倩倩

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作者单位：

甘肃省平凉市崆峒区索罗乡西李小学 744000

关键词：

小学语文核心素养实现路径

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1