国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(1) :
75.
由绘本入手,开展岭南传统文化教育
邓春蓉
速读(下旬)
2020,
Issue
(1) :
75.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
由绘本入手,开展岭南传统文化教育
邓春蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市花都区幼林培英幼儿园 广东 广州 510800
折叠
摘要
中国传统文化是中华民族在历史长河中创造的宝贵财富,而岭南传统文化更是岭南人的传承.近几年,岭南文化教育根植于传统文化,立足于时代新理念,延伸成具有可持续发展的价值观教育.在众多的幼儿园教育教学活动中,如何让孩子们直观地接触、感受岭南传统文化?结合当下幼儿绘本故事教育,我尝试通过绘本故事的方式在幼儿园教育中渗透岭南传统文化的教育.
关键词
幼儿
/
岭南传统文化
/
绘本
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果