摘要
信息技术的空前发展创造出移动学习模式,基于移动学习模式的高职数学混合式教学模式得以出现.这种教学模式即将云平台、移动智能终端与课堂融合,以云课堂为学习平台进行"线上+课堂"模式的教学,将教学的主动权由教师转向学生,将教学内容模块化、精致化,将教学环境开放化、交互化,将教学评价由结果转向过程,将线上教学与课堂教学的优势进行互补.这种教学模式在高职数学教学中的应用虽多有探索和尝试,但还处于初始的不够成熟的阶段,因此,探研如何更合理地结构设计这种教学模式与合理利用这种教学模式是高职数学教师的紧迫责任.
基金项目
吉林电子信息职业技术学院立项课题(YXJY2018-05)
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