国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
戏剧化教学法与传统课堂的融合——以小学英语教学为例
戏剧化教学法与传统课堂的融合——以小学英语教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
当前素质教育大背景下,小学英语教学方式需要进一步的提升.传统的课堂教学已经不足以满足教学标准的提升,因此,必须结合全新的教学手段来提高教学水平.戏剧化教学法与传统课堂的融合就是一个有效途径,改变了传统课堂的枯燥、激发学生学习兴趣,帮助学生理解内容.据此,本文将主要围绕以小学英语教学为例,戏剧化教学法与传统课堂的融合展开具体的分析和讨论.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙聪
展开 >
作者单位:
苏州市东大街小学
关键词:
戏剧化教学法
传统课堂
小学英语教学
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1