速读(下旬)2020,Issue(1) :124.

在低年级小学数学教学中渗透德育教育

谢东红
速读(下旬)2020,Issue(1) :124.

在低年级小学数学教学中渗透德育教育

谢东红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市龙华区清湖小学
  • 折叠

摘要

数学课程标准中明确指出,在日常的教学中,除了让学生学习更多的数学知识,发展数学能力,还要让学生具有爱国主义、集体主义精神,逐步形成正确的价值观念,具有社会责任感.可见德育教育在整个小学数学教学中的重要性.低年级的小学生年纪较小,他们具有很强的可塑性,因此在低年级小学数学中,老师应该抓住任何德育教育的契机,对学生们进行德育教育,培养他们高尚的情操,促进低年级小学生全面发展.

关键词

低年级/小学数学教学/渗透德育

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文