速读(下旬)2020，Issue(1) ：190.

合理利用多媒体,增强小学作文教学的实效性

郑瑞群
速读(下旬)2020，Issue(1) ：190.
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合理利用多媒体,增强小学作文教学的实效性

郑瑞群1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区大石中心小学
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摘要

基础教育课程改革提倡在课堂上运用信息技术设备,采用多媒体手段组织教学.多媒体教学是利用其对文本、声音、图形、图像、动画等综合处理的特点,编制的系列教学课件,充分营造出一个图文并茂,有声有色,生动逼真的教学环境.合理运用多媒体,在语文教学中发挥着积极的作用.能为教师顺利地实施课堂教学提供形象的表达工具,营造良好的学习氛围,激发学生学习兴趣,从而有效提高语文作文课堂教学效果.多媒体教学是小学语文课堂教学中必不可少的辅助手段.本文就如何合理利用多媒体,增强作文教学的实效性这个内容进行探讨.

关键词

多媒体/小学作文教学/实效性

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
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