国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(1) :
220.
践行人本课堂促进学生自我发展
叶文森
速读(下旬)
2020,
Issue
(1) :
220.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
践行人本课堂促进学生自我发展
叶文森
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省台州市黄岩第二高级中学 318020
折叠
摘要
为什么我们的教育总是培养不出杰出人才?为什么近现代科技与工业文明没有诞生在当时世界科技与经济最发达繁荣的中国?为什么从明末清初开始,我国的科技渐渐落伍了?钱学森之问、李约瑟之谜、习近平的之思这三个"世纪之问"如同三记重锤敲在每一个有良知的中国人心里.面对一流人才的缺乏,我们的基础教育是最值得反思的领域之一.那么,我们现阶段的教育,最需要的是什么?本文就此谈谈自己的点滴看法.
关键词
教育
/
自我发展
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果