速读(下旬)2020，Issue(1) ：253.

提高小学班级管理水平的途径

白洁
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提高小学班级管理水平的途径

白洁1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第六小学 756000
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摘要

在当代小学生群体中,独生子女数量多,一直生活在温柔乡中的他们自我意识强,而班级又是由学生个体组成的统一整体,在班级管理中我们不难看出整体与个体、普遍与特性间的矛盾交融,采取有效班级管理策略,集中解决矛盾冲突、创建良好班级环境以助力于学生的健康成长就显得至关重要.

关键词

小学教育/班级管理/途径

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基金项目

宁夏高等学校一流学科建设资助项目(NXYLXK2017B11)

出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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