速读(下旬)2020，Issue(1) ：265.

如何提高高中数学教学趣味性

王焕
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如何提高高中数学教学趣味性

王焕1
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作者信息

  • 1. 山东省泰山中学 山东 泰安 271000
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摘要

随着时代的不断发展,数学教育也发生了巨大的改变,传统的教育模式已经不再适应当前的课堂,同时无法满足学生和老师更高的需求.当新课改持续推进时,数学教育迎来了巨大的挑战与机遇,为了进一步提升高中数学教学质量,高中教师在教学过程中如何提高数学课堂的趣味性进行了简要分析,并提出相应的教学策略.

关键词

高中数学/趣味性课堂/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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