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高职英语教学中自主学习能力培养的策略

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作为我国高等教育非常重要的组成部分,高职教育的主要任务是开展职业教育,培养和社会各个行业相关的实用型和技术型人才.在高职英语教学工作开展时,要充分体现职业教育的特点,强化学生综合应用能力.高职学生英语基础薄弱,学习的积极性和主动性较差,主体意识缺乏,学习策略有待完善.如何提升学生的自主学习能力成为很多高职英语教师重点关注的问题.

梁丽萍

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四川艺术职业学院 四川 成都 611131

高职 英语教学 自主学习能力

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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