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新课标下小学语文单元主题教学的策略研究

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新课程改革的背景下,将语文研究的重点从"篇"转移到了"整个单元","单元主题教学"不是简单的组合单元教学内容,而是从整体上来实现教学内容的有效整合,对于教学内容有宏观的认知,更加深入地掌握与理解课文所展现的情感意识与主题思想,结合课文特征,分析并研究课文的内容与形式,实现单元主题教学的内涵与价值.

吴晓燕

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珲春市第二实验小学校

新课标 小学语文 主题教学

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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