速读(下旬)2020,Issue(2) :187.

初中英语教学中如何有效创建高效课堂

刘莹
速读(下旬)2020,Issue(2) :187.

初中英语教学中如何有效创建高效课堂

刘莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京第二外国语学院成都附属中学
  • 折叠

摘要

传统的初中英语课堂教学模式多以"被动接受"和"机械记忆"为主,在这种情况下,学生的学习兴趣得不到充分激发,主体地位得不到真正落实,进而更无从谈起学生英语素养和课堂教学效率的提高.如何优化课堂教学,创建高效课堂,使学生在有限的课堂时间内取得最大限度地发展与进步,是一个值得广大教师深思的问题.高效课堂,既是一种教学理念,也是一种教学策略,更是课堂教学的基本追求.下面,本文就对如何创建初中英语高效课堂这一问题作以简要阐述.

关键词

初中英语/高效课堂/目标/分层/情境

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文