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生活化教学模式在高中化学教学中的运用分析
生活化教学模式在高中化学教学中的运用分析
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中文摘要:
高中化学生活化教学的意义在于让化学从课堂走入学生的生活,真正让学生感受到化学学习的实用性,提升学生化学知识运用的灵活性,促进高中化学高效课堂的构建.本文主要从高中化学生活化教学的意义、问题以及策略三方面进行简要解析.
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作者:
邓荣辉
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作者单位:
四川省中江县仓山中学
关键词:
高中化学
生活化教学
教学研究
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2