速读(下旬)2020，Issue(2) ：217.

探究式教学在初中英语阅读教学中的运用分析

曾晓
速读(下旬)2020，Issue(2) ：217.
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探究式教学在初中英语阅读教学中的运用分析

曾晓1
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作者信息

  • 1. 四川省南江县赶场中学
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摘要

阅读教学是初中英语教学的四项基本内容之一,通过学生对于阅读理解的掌握,实现学生单词量、阅读理解能力、阅读技巧以及情景对应能力的有效提升.因此,也可以说,初中英语阅读的教学具有非常重要的意义.对此,教师就必须保证在教学的过程中,充分发挥自身引导者的作用,有效引导学生积极参与到课堂阅读学习当中,这样才能够保证学生的全面发展.

关键词

初中/英语/探究/阅读/教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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