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提升高中田径教学趣味性的策略分析

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本文结合高中生的个性特点和兴趣爱好,融入趣味性的活动内容,吸引学生的注意力,带领他们进入新奇的、富于激情的趣味田径教学,全面提升其体育素养.

黄源春

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四川省大竹县第二中学

高中体育 田径教学 趣味性

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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