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小学低段语文书写养成习惯的策略分析
小学低段语文书写养成习惯的策略分析
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中文摘要:
"语文课程标准"也指出,应培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.可见,良好的写字姿势和习惯的养成,也是"语文课程标准"对学生提出的一项基本要求.持之以恒地抓好学生写字的姿势和习惯,不仅能让学生把字写漂亮,而且会让学生终身受益.
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作者:
四郎曲珍
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作者单位:
四川省甘孜州乡城县尼斯寄宿制小学
关键词:
小学低段
书写
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2