速读(下旬)2020，Issue(2) ：226.

小学科学课堂教学评价浅析

吴平
速读(下旬)2020，Issue(2) ：226.
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小学科学课堂教学评价浅析

吴平1
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作者信息

  • 1. 四川省青神县西龙中心小学
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摘要

小学科学是引导学生学习生活中各种知识的学科,对于学生的素质教育有着极大的促进作用,因此,小学科学课堂的教学评价也显得极为重要的.对此,本文将针对基于标准下的小学科学课堂的教学评价进行一系列分析.

关键词

标准/小学科学/课堂教学/评价

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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