首页|"严"有尺度,"教"有方法,要求一致,坚持训练——浅议低年级良好学习习惯的培养

"严"有尺度,"教"有方法,要求一致,坚持训练——浅议低年级良好学习习惯的培养

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毛尚英

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四川省青神县学道街小学

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(2)