国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(3) :
55.
信息化背景下英语课后学习方式的探究
李丽燕
速读(下旬)
2020,
Issue
(3) :
55.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息化背景下英语课后学习方式的探究
李丽燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
厦门大学附属科技中学
折叠
摘要
信息化时代的到来,为现代人们的日常生活、学习等等带来了更多的方便,既改变了教师的教学方式,也更新了学生的学习方式.高中英语知识点繁多,内容复杂,只有在课后让学生进行自主复习,自主预习,才有助于学生更好地消化课堂教学内容,掌握更多的知识,带着一定的知识基础进入到新授课中,有助于提高学习效率.本文就信息化背景下,英语课后学习方式展开讨论.
关键词
信息化背景
/
高中英语
/
课后学习方式
/
探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果