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信息化背景下英语课后学习方式的探究

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信息化时代的到来,为现代人们的日常生活、学习等等带来了更多的方便,既改变了教师的教学方式,也更新了学生的学习方式.高中英语知识点繁多,内容复杂,只有在课后让学生进行自主复习,自主预习,才有助于学生更好地消化课堂教学内容,掌握更多的知识,带着一定的知识基础进入到新授课中,有助于提高学习效率.本文就信息化背景下,英语课后学习方式展开讨论.

李丽燕

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厦门大学附属科技中学

信息化背景 高中英语 课后学习方式 探究

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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