随着新课程改革的不断深入,信息化2.0时代的快速发展,初中信息技术教学模式也将进行改革和调整,如何借助于信息技术提升信息技术课堂教学的实效性,构建出高效的智慧学习课堂,成为了教师面临的关键问题.智慧课堂学习模式是一个智慧的生成过程,更加倾向于学生的自我探究,借助于探究思维解决实际问题,其关键在于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习动机、增强学生的信息技术知识应用能力、拓展学习能力以及独立思考能力,进而全面提升初中信息技术教学质量.基于此,本文从构建智慧课堂的必要性出发,提出了初中信息技术智慧课堂学习模式的构建策略,致力于打造出高效的信息技术课堂.
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