国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于探究的高中数学课堂教学
基于探究的高中数学课堂教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程改革的背景之下,高中数学迎来了极大的变化.尤其是教学方法以及教学模式,可以说这两个方面经历了翻天覆地的转变改革.探究式教学作为高中数学课堂上的一种新型教学方式,在发展学生思维、拓宽学生视野等方面有着重要的作用,被广大师生所青睐.所以,高中数学课堂之上探究式教学方法成为相关教师所选择的一项重要教学模式.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
伍柳军
展开 >
作者单位：
湖南省新化县第二中学 湖南 娄底 417605
关键词：
高中
数学课堂
探究式教学
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
