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"研学后教"教学模式在初中语文古文教学中的探索
"研学后教"教学模式在初中语文古文教学中的探索
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中文摘要：
初中语文新课程标准(最新修订版)明确提出,为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革.所以,我们在初中古文教学中致力于学生语文素养的形成与发展,用自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成,也就是近几年所推行的"研学后教"的阅读课教学模式.
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作者：
郑瑞秋
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作者单位：
广州市南沙鱼窝头中学
关键词：
研学后教
初中古文
探索
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
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