浅谈新课改背景下小学数学高效课堂的构建

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中文摘要：课堂教学的有效性指的是在有限的课堂时间与空间内,通过合适的教学手段将学生学习的积极性激发,提高学生的参与度,使学生在主动探究中更加深刻的理解和掌握数学知识,促进学生学习质量的提高.教师要紧跟时代的发展并遵循新课改的要求,转变以往的教学形式,为学生营造轻松自由的学习氛围,引导学生在自主探究与合作交流中加深对知识的掌握,促进学生数学能力的发展,达成学生的全面发展.

作者：

张丽

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作者单位：

河北省石家庄市藁城区兴安镇兴安小学 052160

关键词：

小学数学高效课堂

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)