速读(下旬)2020,Issue(3) :114.

强化小学语文作文指导效果的几点策略

肖良英
速读(下旬)2020,Issue(3) :114.

强化小学语文作文指导效果的几点策略

肖良英1
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  • 1. 广东省廉江市良垌镇中塘小学 广东 廉江 524400
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摘要

针对于小学语文教学来说,作文教学是重要组成部分,同时也是语文教学重难点教学内容.在新课程改革的背景下,教师应注重在进行小学语文作文指导教学的过程中积极探索合理有效创新性教学方法,进一步提高教学质量以及教学效率,强化作文指导效果,这种情况下不仅能够提高学生的写作能力,还能够使得学生获得更多的写作技巧.基于此,本篇文章将针对强化小学语文作文指导效果提出几点教学策略建议,意在提高作文教学整体效果.

关键词

小学语文/作文指导效果/策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量3
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