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探究式教学的实践研究——以英语课程与教学论为例

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在"英语课程与教学论"中,探究式教学模式对创设轻松自由的课堂氛围、培养自主探究的学习能力,以及提升英语综合能力有积极的帮助.英语教师需要基于课程特点和教材内容,组织开展探究式教学,为学生提供充足的空间和时间,主动的去探索、去发现、去思考,在这一过程中熟练掌握英语课程与教学论的重难点知识,让个人的知识储备和思维能力得到全面的提升,进而为今后的发展奠定扎实的基础.

红霞

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内蒙古民族大学 内蒙古 通辽 028000

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2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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