速读(下旬)2020，Issue(3) ：127.

谈指导高中生开展数学写作活动的策略

吴碧金
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谈指导高中生开展数学写作活动的策略

吴碧金1
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作者信息

  • 1. 福建泉州泉港惠华中学 362804
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摘要

在数学教学中开展"数学写作"不仅可以促进学生对数学的理解,还可以激发学生学习数学的动力,有助于他们在写作中建立情感、态度和知识之间的关系.同时,这样的写作表达方式可以更好地培养了学生的数学反思能力,促进了学生重建数学知识,形成三维认知,促进了学生数学素养的全面提高.

关键词

高中数学/数学写作/有效开展

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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