速读(下旬)2020，Issue(3) ：134.

通过合作学习提高高中英语写作课的实效性

陈丽娜
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通过合作学习提高高中英语写作课的实效性

陈丽娜1
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作者信息

  • 1. 克山县第三中学校 黑龙江 齐齐哈尔 161601
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摘要

在高中英语写作学习过程中,采用合作学习模式可以大大提高学习效果,激发学生对学习的兴趣.当学生掌握了一定的学习技巧时,他们就能体验到学习的快乐.在合作学习过程中,学生可以通过交流来掌握更多的技能.只有通过交流,才能有效地学会运用语言,并且还会在使用的过程中会发现并纠正自己的错误.在新课程标准的要求下,学生可以通过合作学习获得更多地知识,进而更好地完善现有的知识体系.

关键词

合作学习/高中英语写作/实践对策

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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