国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
通过合作学习提高高中英语写作课的实效性
通过合作学习提高高中英语写作课的实效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在高中英语写作学习过程中,采用合作学习模式可以大大提高学习效果,激发学生对学习的兴趣.当学生掌握了一定的学习技巧时,他们就能体验到学习的快乐.在合作学习过程中,学生可以通过交流来掌握更多的技能.只有通过交流,才能有效地学会运用语言,并且还会在使用的过程中会发现并纠正自己的错误.在新课程标准的要求下,学生可以通过合作学习获得更多地知识,进而更好地完善现有的知识体系.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈丽娜
展开 >
作者单位:
克山县第三中学校 黑龙江 齐齐哈尔 161601
关键词:
合作学习
高中英语写作
实践对策
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1