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关于核心素养视角下初中道德与法治教学策略研究

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初中道德与法治教学中应用互动式教学模式是初中德育教师培养学生核心素养根本方式.新课改背景下,初中德育教师需立足互动式教学模式的探讨和研究,以陪伴学习、生活教学、引导促进为措施优化教学方案,从而培养学生的道德与法治核心素养.

简园英

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福建省龙岩市永定区高陂二中

初中道德与法治 课堂效果 提升路径

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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