速读(下旬)2020,Issue(3) :145.

高中物理教学中激励性评价的研究与实践

刘少娟
速读(下旬)2020,Issue(3) :145.

高中物理教学中激励性评价的研究与实践

刘少娟1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市文成县第二高级中学
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摘要

在农村高中物理教学中,激励性评价的运用显得十分重要.教师应该要善于实施激励性评价.首先,教师要注重学生个体的自评激励.其次,要注重学生之间的互评激励.这样,可以让学生有兴趣学习物理,敢于肯定或否定自己,取同学之长来补自己之短.再次,教师更要注重多元评价对学生的激励性.

关键词

高中物理教学/激励性评价/案例描述

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN:
参考文献量1
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