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高中物理教学中激励性评价的研究与实践
高中物理教学中激励性评价的研究与实践
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中文摘要:
在农村高中物理教学中,激励性评价的运用显得十分重要.教师应该要善于实施激励性评价.首先,教师要注重学生个体的自评激励.其次,要注重学生之间的互评激励.这样,可以让学生有兴趣学习物理,敢于肯定或否定自己,取同学之长来补自己之短.再次,教师更要注重多元评价对学生的激励性.
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作者:
刘少娟
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作者单位:
浙江省温州市文成县第二高级中学
关键词:
高中物理教学
激励性评价
案例描述
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1