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小学语文综合性实践活动提高学生核心素养的实践研究
小学语文综合性实践活动提高学生核心素养的实践研究
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中文摘要：
语文综合性学习是以学生自主、合作、探究为学习方式,使学生在尝试解决问题过程中激发语文学习兴趣,发展语文能力,获得实践经验,从而逐步形成主动探究、团结合作、勇于创新的精神,全面提高学生的语文素养和个人综合素质.我们充分利用综合性实践活动策略来提高学生的核心素养.
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作者：
黄群
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作者单位：
江西省萍乡市湘东区湘东小学 337016
关键词：
小学语文
综合性实践活动
核心素养
出版年：
2020
速读(下旬)
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
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