速读(下旬)2020，Issue(3) ：171.

小学语文教学中实施经典诵读的方式与价值

王莉莉
速读(下旬)2020，Issue(3) ：171.
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小学语文教学中实施经典诵读的方式与价值

王莉莉1
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作者信息

  • 1. 广西百色市右江区迎龙第二小学 广西 百色 533000
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摘要

随着现代经济社会的发展与进步,传统文化教学在当代教学中受到越来越多的关注和重视.一方面传统教学在培养学生的综合语文素养上发挥着重要价值和作用.另一方面对国学文化的有效培养,对培养学生的民族认同和促进文化传承有着重要价值和作用.此外教师的经典诵读教学策略也关乎到学生的学习效率和质量.本文将对小学语文教学中经典诵读的策略和价值进行综合分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.

关键词

小学语文/经典诵读/教学价值/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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