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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

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随着教学改革的不断深入,学生在教学中的主体作用越来越受到重视,合作学习是小学语文阅读教学中较为常用的教学方式.通过合作学习,能够让学生围绕教学内容积极参与讨论,进行小组写作和分享,实现合作探究.本文将对合作学习要点进行简单分析,并提出合作学习的应用策略,希望能够为相关工作提供参考.

谢娟

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湖南省娄底市娄星区大科中心学校 湖南 娄底 417000

合作学习 小学语文 阅读教学 应用 策略

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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