速读(下旬)2020,Issue(3) :196.

坚持实践培养能力——任教《中学语文教材教法》的体会

王梦琪
速读(下旬)2020,Issue(3) :196.

坚持实践培养能力——任教《中学语文教材教法》的体会

王梦琪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省娄底市新化县西河镇中心学校 湖南 娄底 417600
  • 折叠

摘要

《中学语文教材教法》通过对中学语文学科的性质、内容、教学方法等的剖析和分解,旨在让中学语文教师对中学语文教学有一个全面深入的认知.掌握《中学语文教材教法》是成为一个合格的中学语文教师的必经之路,也是成为更优秀的教育教学工作者的阶梯.本文结合《中学语文教材教法》的相关内容提出对中学语文教师在日后的教育实践中应当做出的努力的建议,希望能同其他教育教学工作者们一起进步.

关键词

中学教育/语文教育/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文