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小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考
小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考
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中文摘要：
在新课改和素质教育持续推进的趋势下,人们愈加注重学生综合素质能力的发展.小学数学课程对学生的全面发展、逻辑思维能力的培养具有积极作用,但传统的教学方法已经无法适应时代发展,需要教师在实际教学中寻找新颖、高效的方法,而数学思想方法的渗透能有效满足实际需求,帮助学生深刻理解数学本质,切实提升学习质量与教学水平.
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作者：
蒋旭辉
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作者单位：
湖南省新化县大熊山林场中心学校 湖南 娄底 417614
关键词：
小学数学教学
数学思想方法
渗透
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
4
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