速读(下旬)2020，Issue(3) ：229-230.

浅析班级管理的激励艺术

蔡宏媚
速读(下旬)2020，Issue(3) ：229-230.
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浅析班级管理的激励艺术

蔡宏媚1
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作者信息

  • 1. 云浮市新兴县水台镇初级中学 527400
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摘要

激励是一门艺术,恰如其分的激励能强化人的内驱力,充分地调动人的自主性、积极性.管理心理学认为,通过激励式班级管理,可巧妙地造就学生的兴奋心态和良好的教育氛围,从而诱发学生的内部"能源",在班级管理中,激励的形式和方法是多种多样的,我根据班级的实际情况,运用了目标式;情感式;榜样式和尊重式激励.

关键词

班级管理/激励/策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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