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信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究

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在语文教学课堂,教师通过运用信息技术方法提高了课堂教学效率,本文通过实践研究,探索了信息技术与小学语文教学深度融合的策略,希望分析能够不断提高语文教学有效性,从而为学生日后发展奠定良好基础.

秦志敏

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贵州省黔西南州兴义市鲁屯镇中心小学

信息技术 语文教学 实践

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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