速读(下旬)2020，Issue(4) ：95.

试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力

徐大芳
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试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力

徐大芳1
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  • 1. 贵州省铜仁市石阡县龙塘镇小学 贵州 石阡 555112
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摘要

小学低年级学生正处于说话写话能力培养的重要阶段.但是,由于低年级小学生生活经验不足,语言词汇积累比较少,在进行说话写话能力训练中,常常表现出内容空洞,顺序混乱等现象.本文将对说话写话能力进行简单介绍,探讨低年级学生说话写话能力有效培养策略,希望能够为相关工作提供参考.

关键词

低年级/说话写话/培养/策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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