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试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力
试论如何有效培养低年级学生的说话写话能力
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中文摘要:
小学低年级学生正处于说话写话能力培养的重要阶段.但是,由于低年级小学生生活经验不足,语言词汇积累比较少,在进行说话写话能力训练中,常常表现出内容空洞,顺序混乱等现象.本文将对说话写话能力进行简单介绍,探讨低年级学生说话写话能力有效培养策略,希望能够为相关工作提供参考.
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作者:
徐大芳
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作者单位:
贵州省铜仁市石阡县龙塘镇小学 贵州 石阡 555112
关键词:
低年级
说话写话
培养
策略
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1