怎样在初中物理分层教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着我国教育水平的不断提高,教育水平也随之稳步上升.面对如今新课程改革的不断落实实施,教育者更应该根据学生的学习情况与课程大纲,进行进一步的课程教育改革创新,提高教学效果,让学生能够更好的理解所学习的知识.由于每一位学生的知识掌握水平不同,因而需要教室能够根据学生的学习水平进行因材施教分层教学,为每一位学生制定不同的教学方案,从而提高教学质量与教学效果.对此,本文以初中物理教学为例,对分层教学方法进行以下探讨与分析.

作者：

黄远辉

展开 >

作者单位：

惠州仲恺中学广东惠州 516229

关键词：

初中物理分层教学教学改革

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

被引量1
参考文献量1