速读(下旬)2020，Issue(4) ：132.

大学生的蜀锦认知现状调查

代春兰
速读(下旬)2020，Issue(4) ：132.
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大学生的蜀锦认知现状调查

代春兰1
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作者信息

  • 1. 成都理工大学
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摘要

民众良好的认知可以促进非物质文化遗产的传承和保护,分析认知状况对非遗产品的设计和创新具有指导意义.调查发现,主观上大学生比较认可蜀锦的价值,大多有推广蜀锦非物质文化遗产的意愿,但客观上大学生对蜀锦的认知程度偏低;大学生更多是、也期待通过社交平台和影视作品认知蜀锦.

关键词

蜀锦/认知/活态传承

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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