速读(下旬)2020，Issue(4) ：150.

基于语文核心素养的低段阅读教学策略探究

栾兵
速读(下旬)2020，Issue(4) ：150.
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基于语文核心素养的低段阅读教学策略探究

栾兵1
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  • 1. 苏州工业园区青剑湖学校
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摘要

阅读贯穿在小学语文教学的始终,更是提高学生语文能力,培养学生核心素养的基础.在小学语文低段教学中,更强调学生养成良好的阅读习惯,培养学生积极的阅读兴趣,引导学生学会阅读,认真阅读.让学生将阅读作为一种体验,作为一种生命的需要,将是学生一笔宝贵的财富.

关键词

语文核心素养/小学低段/阅读教学/策略探究

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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