速读(下旬)2020，Issue(4) ：161.

小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

戴丽娟
速读(下旬)2020，Issue(4) ：161.
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小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

戴丽娟1
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作者信息

  • 1. 丰城市子龙小学 江西 宜春 331100
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摘要

对于小学生来说,通过语文学习可以培养思维能力以及语言表达能力,与此同时通过写作可以实现学生学以致用,扎实地掌握语文知识.不过目前的小学语文课堂教学中依然存在着很多的问题,比如说阅读教学不够深入,作文教学流于形式,教师只有对这些问题有效解决,并且实现阅读与写作的结合教学才能让学生深刻体会到学习语文的乐趣.

关键词

小学语文/阅读教学/作文训练/整合浅探

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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