速读(下旬)2020，Issue(4) ：173-174.

探索初中生物有效教学如何提高教学质量

游桂林
速读(下旬)2020，Issue(4) ：173-174.
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探索初中生物有效教学如何提高教学质量

游桂林1
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作者信息

  • 1. 福建省龙海第一中学
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摘要

生物学(Biology)又称为生命科学、生物科学,作为初中生必学的一门科目,其可以有效的帮助初中生了解生命的起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、环境等知识点,开拓初中生的学习视野,调动其学习积极性,保证初中生可以得到综合有效的成长以及培养.因此,本文将对在初中生物教学中如何有效提升教学质量展开相关讨论,阐述我国生物教学的现状,分析提升生物教学质量对于初中生的意义,讨论如何通过有效的教学手段提升初中生物教学质量.

关键词

初中教育/生物教学/教学质量/实践探讨

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量6
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