速读(下旬)2020,Issue(4) :193.

关于初中物理实验教学与学生探究能力的培养

王瑞莲
速读(下旬)2020,Issue(4) :193.

关于初中物理实验教学与学生探究能力的培养

王瑞莲1
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  • 1. 宁夏盐池县第五中学
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摘要

物理教学不但要传授知识,更重要的是指导学生进行思考,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造性思维能力.物理教师要努力拓展学生学习空间,采用先进的教学方法,去保持创新教育的广阔天地,培植学生进行学习研究的热情和提供学生发展个性的土壤.在教学实践中,只要我们努力探索、勇于革新,把学习与创造、模仿与创新、理性与幻想有机地结合起来,就一定能有效地开发学生的创造潜能,培养学生的创新探究能力,使学生得到最充分的发展,培养出适合现代教育要求的创新人才.

关键词

初中物理/实验教学/探究能力

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出版年

2020
速读(下旬)

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